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Desarrollo humano para jóvenes universitarios |
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 Los jóvenes de nuevo ingreso a las instituciones de educación superior y medio superior regularmente se encuentran en un proceso de búsqueda y afirmación de identidad, factor que regularmente no es considerado como clave en el desempeño de los estudiantes. Los resultados de la falta de autorregulación, motivación y estrategias de aprendizaje regularmente se expresan en los indicadores más preocupantes para los directivos: la deserción y la eficiencia terminal, además de los pobres resultados que los estudiantes ofrecen en el trabajo en aula, el trabajo en grupo y las tareas.
La clave del éxito no radica en la aplicación aislada de algunas estrategias sino tiene que ver con un proceso cíclico que integre, metas, conocimientos, habilidades y recursos sociales y ambientales.
En Aula México hemos articulado contenidos que han contribuido la creación de grupos de alto rendimiento en algunas instituciones educativas. Estos contenidos tienen el objetivo de: Contribuir a la formación integral de los estudiantes proveyéndoles de herramientas y estrategias para el aprendizaje, que les permitan fortalecer su desempeño académico y aprovechar el espacio escolar junto con todos sus recursos.
Estos contenidos pueden ser adaptados a las necesidades de los estudiantes de acuerdo con la institución educativa, se recomienda especialmente para estudiantes de nuevo ingreso a educación media superior y superior. Las modalidades son una conferencia de 1 hora y media o bien un curso intensivo de 16 horas en dos sesiones. Comuníquese con nosotros y nos pondremos en contacto con usted.
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o llame al 2232.3147 en la Ciudad de México.
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Los esfuerzos que las instituciones educativas hacen por implementar los nuevos enfoques educativos, que incluyan una diversidad de estrategias de enseñanza regularmente encuentran una gran dificultad en el momento de evaluar. La forma más sencilla de atender a la dificultad es recurriendo a las formas más tradicionales de hacer evaluación lo cual genera en muchas ocasiones un desfase entre la forma cómo se enseña en un curso y la forma como se evalúa.
Además la evaluación es una fase de tención entre los estudiantes, temor y otros malestares, en lugar de ser una fase de aprendizaje enfocada a mejorar su desempeño. Finalmente la evaluación llega a ser confundida con la calificación o bien con la acreditación.
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Es un proyecto educativo pensado y diseñado para trabajar con instituciones educativas y el sector empresarial.
El equipo de trabajo de Aula México está integrado por especialistas en educación, desarrollo humano, negocios del sector turístico y hotelero, redes sociales y redes de valor y gestores de calidad.
Servicios educativos bajo un modelo centrado en los resultados. Lo que ensañamos tiene total aplicabilidad en la práctica diaria, en el desempeño profesional y personal porque está actualizado y es impartido por especialistas que usan los conocimientos que imparten y están capacitados como instructores.
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